No dia da alimentação
conhecemos 4 obras da pintora Maluda. Eram pinturas de frutos: o ananás, a romã, a anona e o kiwi.
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| ananás |
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| romã |
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| anona |
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| kiwi |
Depois fizemos muitas atividades. Observámos as pinturas e os frutos verdadeiros. Vimos por dentro e por fora...
Sentimos que as cascas eram diferentes: o kiwi tinha pelinhos, o ananás era áspero, a romã e a anona muito macias.
Cheirámos, e o ananás cheirava melhor.
Fizemos um jogo de sabores e os meninos marcavam se era doce ou amargo e se gostavam ou não.
Desenhámos os frutos da Maluda... e outros frutos do outono.
Fizemos pinturas com pinceis fininhos e de uma forma nova (com as pinturas da Maluda dentro das micas).
No final organizámos um placard com as nossas obras e as da Maluda, e fizemos um ficheiro de frutos.
Jardim de infância da Afeiteira
1ª questão:
Quantas meninas e quantos meninos existem no nosso grupo?
Fizemos assim: desenhámos o nosso retrato numa folha, depois recortámos à volta e colámos no sitio certo. Os meninos na tira de papel com o símbolo masculino, e as meninas com o símbolo feminino.
Contámos e escrevemos os números.
Resposta: há 18 meninos e 7 meninas. Há mais meninos. Há muitos meninos e poucas meninas.
2ª questão:
Qual é o grupo maior? O grupo dos crescidos (5 anos)? O dos médios (4 anos)? Ou o grupo dos mais novos (3 anos)?
Além de jogos de contagem, com as crianças ou com materiais não estruturados, e com a ajuda do mapa das idades e dos dias de aniversário (data de nascimento),
preenchemos um gráfico que vai sendo alterado quando alguém faz anos.
Concluímos que: o grupo dos meninos com 5 anos é o maior e o grupo dos meninos com 4 anos é o mais pequeno.
Estes instrumentos estão no placard, acessíveis a todo o grupo, e servem de apoio e incentivo ao desenvolvimento de outras atividades.
Jardim de Infância da Afeiteira
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