Notícias da horta...

O avô da Benedita veio outra vez ajudar e ensinar coisas da horta. Este ano mudou os morangos e ensinou como se semeiam os alhos. Faz-se um buraquinho e põe-se lá um dente de alho com casca, e virado para cima. O avô da Benedita disse: "no natal, biquinho de pardal".

 

Os nabos já estão crescidos, os alhos e a salsa estão a começar agora a nascer.

 Dizem que a cinza das lareiras faz bem aos alhos...

O Manuel semeou girassois.

Um dia começámos a fazer a vedação da horta e ainda estava muito frio.

A Inês desenhou numa folha como podiamos enfeitar a vedação, e a Benedita foi ajudar para não nos enganarmos, e segurar na folha de papel porque estava muito vento.

 

Agora, a nossa horta está assim: as couves já estão grandes e também as alfaces, os rabanetes e os nabos. Hoje vamos apanhar alguns legumes para levar para casa.

A Maria Papoila é a nossa espantalha e este ano fizemos uma cara nova, com uma tiara na cabeça como as meninas levaram no desfile de carnaval.

Como agora está calor, temos de regar a horta todos os dias...

e as árvores de fruto.

Vejam que lindas, as flores do nosso pessegueiro!

Jardim de Infância da Afeiteira

culinária

No primeiro período fizemos muitas atividades de culinária.

Desenganem-se se estão a pensar que só fazemos doces, e que os doces fazem mal à saúde. 

A verdade é que só comemos doces um dia por semana, e tentamos que sejam feitos por nós para serem melhores e mais saborosos. 

Digam lá agora, se não somos crianças conscientes e saudáveis?

Bolo de abóbora

Batata doce da nossa horta

Doce de banana e iogurte

Marmelada caseira (fizemos com os marmelos que deu a avó do Diogo) 

Bolo de iogurte

Bolo três cores

Pizza 

É divertido fazer estas atividades de culinária e aprendemos muitas coisas. Qualquer dia mostramos aqui, algumas dessas aprendizagens.

Jardim de Infância da Afeiteira

Experiências

Experimentar... no jardim de infância, é alimentar a curiosidade natural das crianças e o seu interesse pela exploração do mundo que as rodeia. Às vezes porque as crianças questionam, outras porque surge de forma mais intencional, a experiências ajudam as crianças a formar as suas próprias ideias sobre os fenómenos que as rodeiam, sejam eles naturais ou induzidos.

Fizemos uma experiência para ver o que acontecia se misturássemos açúcar, sal, chocolate em pó e farinha, na água.

Misturamos açúcar

Misturamos farinha

Misturamos sal

E misturamos chocolate

Ficou assim

Enquanto fazíamos estas experimentações, os meninos mais velhos registavam o que achavam que ia acontecer. No final, registaram o que aconteceu. Aprendemos uma palavra nova "dissolver" e que algumas coisas não se dissolvem na água ou demoram mais tempo.

Outro dia fizemos uma experiência de "afundar" objetos mas não temos fotos (FLUTUAR). Experimentamos com vários objetos e com plasticina (demos-lhe forma de barco). E ficamos um bocadinho intrigados com o que aconteceu...

Esta experiência vimos no livro do Filipe. Com o nosso íman gigante, descobrimos que alguns materiais são atraídos e outros não (os que têm metal atraem).

Fomos ver se o ouro e a prata também eram atraídos. Todos os meninos pensavam que sim, mas sabem o que aconteceu? O íman não atrai o ouro nem a prata.

Desta vez foi o Gabriel que sugeriu. Quero ver se o azeite se mistura no vinagre. Fizemos essa experiência e acrescentámos mais um elemento (água). Depois foi misturar e ver o que acontecia.

A atividade de culinária serviu para observarmos o que ia acontecendo e vermos algumas transformações: o pó da gelatina dissolveu-se e ficou liquido.

No outro dia, a gelatina tinha solidificado com o frio do frigorífico. Estava no estado sólido.

É através da interação  com os objetos que a criança aprende que "se fizer isto acontece aquilo".

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