São Martinho

Lanche convívio com as salas de jardim de infância e 1º ciclo do Centro Educativo, para festejar o dia de São Martinho.

Ebnº 2 / Centro Educativo (salas 1 ,2 , 3, 4 e 5)

São Martinho na sala F

    O ouriço já se abriu já caiu a castanhinha! (bis)

Hoje é dia de comer a castanha cozidinha…

Cozidinha ou assadinha na fogueira a saltitar (bis)

 Hoje é dia de S.Martinho vamos cantar e dançar! (bis)

Foi com esta canção cantada

 pelos meninos da sala F que

 começou o nosso Magusto.

A Joana trouxe de casa um ouriço

com castanhas lá dentro para nos

mostrar.  Pica nas nossas mãos!

Foi bom lanchar com os nossos amiguinhos da sala dos crescidos da creche.

Partilhámos o salame de chocolate feito na nossa sala e provámos o bolo de iogurte feito por eles. Foi muito bom o nosso Magusto! 

Somos os meninos da sala F ( extensão da EBnº2/ Centro Educativo)

Comer Bem para Crescer Bem

No dia da Alimentação (16 de outubro) trouxemos frutos para o jardim de infância e festejamos este dia de forma saudável.

Observamos os frutos usando os nossos sentidos: tacto para perceber como é a casca (lisa ou rugosa), a visão para sabermos a cor, o tamanho e a forma, o olfato para cheirar e o paladar para reconhecer os sabores.

Decidimos fazer espetadas de fruta. Cada criança fez a sua espetada com os frutos de que mais gosta.

As espetadas ficaram saudáveis e deliciosas. Combinámos fazer espetadas em casa com as famílias para que a fruta não falte na nossa alimentação diária.

A Inês ajudou-nos na confeção das espetadas. Enquanto uns meninos faziam espetadas, outros recortavam alimentos das revistas para fazerem uma colagem.

A Zida levou geleia de marmelo que alguns corajosos provaram e gostaram porque é doce!

Cantámos a canção “Eu vou comer LARANJAS E BANANAS” por serem os frutos mais escolhidos nas espetadas. 

Para registarmos o fruto preferido de cada um, as crianças preencheram um gráfico e posteriormente analisamos os resultados.

No dia seguinte, como ainda tínhamos muitos frutos contámos e fizemos conjuntos e depois, uma deliciosa salada de fruta.

 Obrigada às famílias pela fruta tão saborosa que nos enviaram!

Mais tarde, o André fez uma espetada muito colorida com um jogo! Desenhamos, colamos, pintamos e assim, enquanto brincamos (e “trabalhamos”), não esquecemos a importância da alimentação saudável.

EBNº2 / Centro Educativo        sala 1                   Grupo A

Ciência a brincar!

Estudos realizados, sobretudo nas últimas duas décadas, têm permitido sistematizar os processos de aprendizagem de ciências de crianças pequenas e reforçar a sua necessidade desde cedo e de forma intencional já em idade pré-escolar (Harlen, 2006; deBóo, 2000) assumindo-se a educação em ciências como promotora da literacia científica.   Brochura Despertar para a Ciência: actividades dos 3 aos 6

Com cascas de nozes, palitos, bolinha de plasticina e um triângulo de papel, construímos os nossos barcos.

 Ficaram coloridos....

Depois, eis que surge a questão:

Prever/ Experimentar....

Concluir:

Ebnº2 /Centro Educativo              sala 4

Viva o S. Martinho

"A família e a instituição de educação pré-escolar são dois contextos sociais que contribuem para a educação da mesma criança; importa por isso, que haja uma relação entre estes dois sistemas."  Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar pag. 43
Com base neste pressuposto e indo de encontro ao objetivo definido no projeto Educativo do Agrupamento: Promover a participação e envolvimento dos encarregados de educação, realizou-se mais uma vez um convívio com pais e familiares no jardim de infância da Afeiteira.

O dia de S. Martinho chegou cheio de sol, como na lenda.

Primeiro fizemos jogos com arcos

Depois fomos comer castanhas, doces e beber sumo

E no final jogámos com o para-quedas  

Os pais e avós também jogaram

Planeámos esta festa com antecedência: marcámos no calendário e combinámos o que era preciso fazer. Fizemos convites, cartuchos, pedimos castanhas e ajuda de algumas avós nos doces. Fomos ao lar pedir se podiam assar as nossas castanhas. Também vimos a Lenda do S. Martinho com desenhos de meninos do 1º ciclo. 

Jardim de Infância da Afeiteira

O açucar faz mal aos dentes

A escovagem dos dentes faz parte da rotina diária no Jardim de Infância.

No final, escovamos a língua três vezes

Para nos lembrarmos da importância de escovar os dentes regularmente, fizemos uma experiência. 

Experiência:

Num copo transparente coloquem um ovo cozido e depois encham esse recipiente com uma bebida bem doce, como por exemplo, um refrigerante. Noutro copo igual, coloquem outro ovo cozido que ficará submerso apenas em água. Deixem ficar os ovos submersos durante cerca de 24 horas.

No outro dia, vimos que o ovo que tinha estado no copo de sumo tinha manchas e o da água estava igual. Porquê? 

Se calhar é porque o sumo é doce e tem açucar.

Vamos escovar o ovo com pasta de dentes, e ver o que acontece.

É mesmo verdade, se lavarmos fica quase bom. É como os nossos dentes, temos que os lavar e não deixar o açucar muito tempo na boca.

Jardim de Infância da Afeiteira